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O Departamento de Educação dos E.U.A., investe nos pais por uma simples razão— porque acredita que funciona. Mais de 35 anos de pesquisas comprovaram que quando as famílias estão envolvidas na educação de seus filhos, as crianças melhoram na escola. Quando os pais estão envolvidos, a escola também melhora.
O envolvimento dos pais é um pilar do ato federal Nenhuma Criança Será Deixada para Trás Lei Nenhuma Criança Será Deixada para Trás [No Child Left Behind Act (NCLB)] que se converteu em lei nacional em 2002.
A NCLB define o envolvimento dos pais como:
…a participação dos pais na comunicação regular, de duas formas, e significativa envolvendo o aprendizado acadêmico do estudante e outras atividades escolares incluindo:
• Auxílio ao aprendizado de seus filhos;
• Envolvimento ativo na educação de seu filho na escola;
• * Servir como parceiros completos na educação de seus filhos e sendo incluídos, como apropriado, na tomada de decisões e nos comitês de consulta para ajudar na educação de seu filho; e
• Levar a cabo atividades tais como as que estão descritas na seção 1118 [da lei].
A NCLB criou novos papéis para os pais porque vê todos os pais como participantes cruciais no êxito da aprendizagem de seus filhos. Para ajudar os pais neste papel tão importante, a NCLB exige que as escolas informem aos pais e envolva-os na educação de seus filhos em muitas formas novas e completas. Entre as provisões importantes da NCLB em relação a participação dos pais se encontram as seguintes:
• Novas opções para os pais: expansão da Escolha da Escola Pública e aulas particulares gratuitas chamadas Serviços Educacionais Suplementares (SES) para as crianças qualificadas que estão freqϋentando escolas de baixo rendimento.
• Políticas de Envolvimento dos Pais para Escolas e Distritos Escolares
• Boletins Escolares Anuais que oferecem aos pais e famílias informação compreensível sobre como as escolas de suas crianças estão atuando
• Requisitos de Notificação aos Pais considerando as qualificações dos professores, a colocação dos estudantes que estão aprendendo a língua inglesa e os direitos dos pais de recusar a colocação.
Estes e outros requisitos ajudam a criar o envolvimento dos pais/famílias e fortalece o papel dos pais como ”consumidores” da educação de seus filhos. A NCLB considera os pais e as famílias como agentes de mudanças, ajudando na melhoria da educação de seus filhos. As provisões mencionadas acima ajudam a preparar os pais/famílias com a informação da qual necessitam para manter as escolas responsáveis e para ajudar as escolas a melhorar.
Envolvimento dos Pais com o Maior Impacto
Os pesquisadores descobriram que a comunicação regular e próxima entre as famílias e professores dá aos estudantes um maior impulso em seus desempenhos acadêmicos. Algumas maneiras já comprovadas que fazem grande diferença para as crianças são:
• Reuniões frente a frente entre famílias e professores
• O uso pelas famílias de materiais enviados para suas casas pelos professores, para ajudar as suas crianças com o dever de casa
• Manter uma comunicação telefônica regular com os professores quando as coisas estão indo bem e quando as crianças estão tendo problemas.
Estes são os tipos de coisas que a NCLB pretendeu ao incluir a “comunicação regular de duas formas” como parte da verdadeira definição de envolvimento dos pais. O Envolvimento Familiar na Educação fornece sugestões em como ajudar o seu filho a aprender em casa.
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