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Acto de Educación Elemental y Secundaria, Ley Publica 107-110, El Acto Que Ningún Niño se Quede Atrás de 2001 (NCLB-No Child Left Behind)

La Sección 1118 de NCLB: EDUCACION ELEMENTAL Y SECUNDARIA: Titulo I — Mejorando el Éxito Académico de los que están en Desventaja, Sec. 1118. Participación Parental

El Departamento de Educación de los EE.UU. provee explicación extra de la participación parental provisión del NCLB, Titulo I, Sección 1118, en La Participación Parental: Titulo I, Parte A — Dirección No Regulada, abril 23, 2004. Departamento de Educación de EE.UU.

Un Equipo de Herramientas para Maestros: Que Ningún Niño se Quede Atrás, , (actualizada en 2004), es un folleto de 62 paginas que ofrece una descripción del NCLB, junto con respuestas a preguntas echas frecuentemente por maestros.

La Comisión en Que Ningún Niño se Quede Atrás, presidida por Tommy Thompson, Secretario de HHS y el gobernador Roy E. Barners, condujeron audiencias publicas, reuniones de trabajo y visitas a escuelas, conversaciones y reuniones en un esfuerzo investigativo para entender como NCLB esta afectando a las escuelas y comunidades. El Libro de Comisiones, : Cumpliendo la Promesa a los Niños de Nuestra Nación (marzo 2007) describe sus descubrimientos y ofrece recomendaciones.

Recursos Federales o Excelencia Educacional (GRATIS) contiene más de 1600 recursos de enseñanza y aprendizaje organizados por temas: Artes y Música, Salud, Historia y Estudios Científicos, Artes del Lenguaje, Matemáticas, Ciencias y otros. Los recursos incluyen unidades de aprendizaje, hojas de prácticas y un gran numero de ayudas en la enseñanza para estudiantes desde preescolar a través de la escuela superior. Todos GRATIS.

Programa Regional de Laboratorios Educacionales (REL-Regional Educational Laboratory), un programa del Instituto de Ciencias Educacionales del Departamento de Educación de EE.UU. consiste de una red de diez laboratorios que sirven las necesidades educacionales de una región designada, proveyendo acceso a una investigación de educación científica valida de alta calidad a través de investigaciones aplicadas y proyectos de desarrollo, estudios y otras actividades de asistencia técnica relacionadas.

Red de Centros de Comprensión (CC-Comprehensive Center Network) consiste de 16 Centros de Comprensión localizados a través del país. El Departamento de Educación de EE.UU. estableció la Red CC para proveer asistencia técnica enfocada en el Acto Que Ningún Niño se Quede Atrás (No Child Left Behind). El Centro de Comprensión de la región de New England www.necomprehensivecenter.org sirve a Massachusetts. Cinco de los Centros Proveen asistencia experta en las siguientes áreas:

Centro de Evaluación y Responsabilidad

Centro de Calidad del Maestro

Centro de Instrucciones

Centro en Mejoras e Innovaciones

Centro Nacional de Escuelas Superiores