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Provisiones del Titulo I proveen mecanicismos para hacer responsables a los estados, distritos escolares y a las escuelas de mejorar los logros académicos de todos los estudiantes y de dar vuelta a las escuelas que no están dando alto rendimiento, mientras tanto proveyéndole alternativas a los estudiantes en tales escuelas permitiéndole a estos estudiantes a recibir una educación de alta calidad.
Que Ningún Nino Se Quede Atrás brinda oportunidades a estudiantes en escuelas de Titulo I que “necesitan mejoramiento”. Una escuela es identificada como que “necesita mejoramiento” cuando no ha logrado cumplir las metas de progreso anual (en ingles AYP-Annual Yearly Progress) por dos anos consecutivos o mas. Estas metas establecidas por el estado para asegurar que cada escuela esta haciendo suficiente progreso para que todos los estudiantes sea competentes en la lectura del ingles y las matemáticas para el 2014. “Competente” significa que el estudiante esta trabajando a nivel de su grado.
Las opciones para estudiantes dependen de cuanto tiempo la escuela no ha logrado las metas del progreso anual (AYP). Estos incluyen “La libre elección de escuelas” y tutoría gratis conocido como Servicios Educacionales Suplementarios (en ingles Supplemental Educational Services o SES). Ambas opciones solo aplican a las escuelas de Titulo I que ha sido identificadas como “necesitan mejoramiento”.
“NCLB” requiere que cada distrito escolar guarde 20 porciento de su presupuesto de Titilo I para pagar por el transporte de libre elección de escuelas (Public School Choice) y Servicios Educativos Suplementarios (SES). De este dinero guardado, 5 porciento es destinado para la transportación para libre elección de escuelas y 5 porciento para Servicios Educativos Suplementarios. El restante 10 porciento se puede utilizar para cualquiera de las dos opciones.
La Libre elección de escuelas (Public School Choice) le da a los padres el derecho de transfer a sus niños a otra escuela publica, que también podría ser una escuela publica “charter” (Public Charter School), si su niño/a asiste a una escuela Titulo I que ha no logrado las metas de progreso anual (AYP) por dos anos o ya no es segura. Su distrito tiene que pagar por el transporte de su niño/a para asistir a la escuela nueva. Comuníquese con el distrito escolar de su niño/a o con el centro de información o recursos para padres de Massachusetts (Mass PIRC) para informarse si su niño/a es elegible para esta oportunidad.
Para obtener más información acerca de la libre elección de escuelas públicas, por favor, vea estas publicaciones de Mass PIRC:
• Mass PIRC Puntos: Libre elección de escuelas bajo Que Ningún Nino Se Quede Atrás (NCLB). . Ingles , Español, o Portugués .
• Mass PIRC Boletín: Eligiendo una escuela para su Nino: Cuatro paso para elegir una escuela, Consejo 1 para padres, Consejo 2 para padres, De inmediato pasos para elegir (Volumen 7 toma 2 & 3) Ingles , Español o Portugués
• Departamento de educación primaria y segundaria de Massachusetts (Mass DESE), preguntas y respuestas sobre la libre elección de escuelas para padres y guardianes (SOLO EN INGLES). http://www.doe.mass.edu/nclb/parents.html?section=choice
Services Educativos Suplementarios (SES) — significa tutoría gratis, ayuda con tareas/asignaciones u otro ayuda adicional a un estudiante fuera del horario escolar regular. La ayuda podría darse antes o después de la escuela, los fines de semana o en el verano. Su hijo puede calificar si él o ella es:
• elegible para recibir el almuerzo gratis o de precio reducido,
• matriculados en una escuela Título I y
• la escuela no ha no a alcanzado las metas del Progreso Anual Adecuado (AYP) durante tres años o másthe school has not made AYP for three years or longer
• Mass PIRC Boletín: Tutoría gratis disponible bajo la ley Que Ningún Nino Se Quede Atrás . Ingles , Español, o Portugués .
• Mass PIRC Puntos: Servicios Educativos Suplementarios bajo NCLB. . Ingles , Español o Portugués
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