NESTA EDIÇÃO:

• Divertidas Atividades de Aprendizagem para a Família!
• Você sabe quais são os serviços suplementares disponíveis para o seu filho?
• Mantendo as Crianças Livres das Drogas

Ao fazer estas atividades, divirtam-se com seus filhos e desenvolvam suas habilidades.

Para as séries K–3
Flutua ou Afunda — Estimule o uso da hipótese (suposição). Use vários objetos – um sabão, uma meia seca, um frasco de shampoo, uma esponja molhada, um frasco vazio. Pergunte ao seu filho quais objetos devem flutuar quando jogados na água da pia ou da banheira. Então, jogue os objetos na água, um por um, para ver o que acontece.

Telefonista — Faça com que sua criança pratique a leitura de números da esquerda para a direita quando disca os números no telefone. Faça uma lista dos números de telefone que ela pode ler – de parentes, amigos, do departamento de meteorologia -, e peça para ela fazer uma ou duas chamadas.

Escrevendo com as Tiras em Quadrinhos — Use as tiras em quadrinhos para ajudar a prática de escrever. Recorte-as separadamente, e peça para que seu filho as reordene.

Para as Séries 4–5
A TV e o Mundo — Faça a conexão entre eventos correntes e assistir TV. Ponha um mapa do mundo junto à TV. Assista às notícias do mundo com seus filhos e peça para que eles localizem os países da notícia no mapa. Mantenha livros de referência como dicionários e almanaques mundiais por perto. As crianças podem achar as respostas quando a sua curiosidade é alta.

Em Viagem — Pratique matemática quando viajar. Faça pequenos passeios pela cidade. Por exemplo, pergunte ao seu filho qual a quantidade de gasolina que você precisa e o custo por galão. Na rodovia, peça para que leia os sinais e cheque os limites de velocidade
diferentes.

Linha do Tempo – Estique um rolo de papel no chão. Use uma régua para fazer uma linha de aproximadamente 90cm. (Use uma folha separada para cada criança.) Peça para seus filhos preencherem as datas importantes na vida delas, começando com o nascimento.

Para as Séries 6–8
Leia Tudo a Respeito —Apresente à sua criança os vários tipos de informações de um jornal diário. Peça para que ela ache as páginas sobre os líderes governamentais, do editor de opiniões, da meteorologia, venda de carros, aluguel de casas e apartamentos e a seção procura-se. Conversem sobre como estas informações podem ser utilizadas.

Observando as Propagandas — Ajude suas crianças a aprimorar a habilidade de pensar e escrever, observando, cuidadosamente, às propagandas dos jornais, revistas e da TV. Qual é o ponto principal da propaganda? Que detalhe é usado para passar a mensagem?

Expandindo os Horizontes — Ajude seu filho a aprender sobre outros países. Sugira para que conversem com vizinhos que são de países estrangeiros, a ler livros da biblioteca sobre outras culturas, ler jornais e assistir especiais de TV.

• Tenha certeza de que elas sabem muito bem as razões para evitar o álcool, o tabaco e as drogas.

• Conheça os seus amigos, levando-os para as atividades, sempre que possível.

• Conheça os pais dos amigos de seus filhos e observe os interesses e hábitos dos filhos destes. Para certificar-se de que a vida de seu filho está estruturada de tal maneira que as drogas não façam parte, você deve:

• Se possível, faça com que seus filhos sejam olhados e/ou registrados em programas depois das aulas, caso você não possa estar com eles. Estimule-os a se envolver com
grupos de jovens com boa reputação, clubes artísticos, de música, esportes ou serviços comunitários.

• Certifique-se de que as crianças, quando não atendidas por alguns períodos do dia, sintam a sua presença. Dê-lhes um cronograma e estabeleça limites em seu comportamento. Dê-lhes tarefas caseiras para fazer. Fixe uma política para que eles sempre lhe telefonem.

• Ligue para os pais da criança que vai dar uma festa. Peça para que garantam que nenhuma bebida alcoólica ou substância ilegal será servida. Não tenha medo de ir
verificar a festa para ver se há a supervisão de um adulto.

• Facilite para o seu filho sair de um lugar onde substâncias ilegais são usadas. Converse com ele de antemão como contatá-la ou outro adulto conhecido para obter uma carona para casa.

• Fixe horários de repouso com firmeza.  Horário de fins de semana variam das 9 da noite, para um aluno de 5.a série, às 00:30 para um aluno do último ano da high school.

• Estimule o diálogo aberto com os seus filhos sobre suas experiências. Diga ao seu filho: “Eu te amo e confio em você, mas não confio no mundo em sua volta, e preciso saber o que se passa em sua vida para que eu seja uma boa mãe (ou pai).”